Hlavná stránka
Mladí učia mladších: O odpadoch a ochrane životného prostredia
Stredná odborná škola drevárska a stavebná v Krásne nad Kysucou sa zapojila do projektu Environmentálneho fondu „Učím sa – učím ťa o odpadovom hospodárstve“, ktorého cieľom je zvýšiť povedomie o ochrane životného prostredia a správnom nakladaní s odpadom prostredníctvom rovesníckeho vzdelávania. Do projektu sa zapojila skupina žiakov, ktorí sa stali lektormi pre svojich mladších spolužiakov zo základných škôl v školskom roku 2026/2027. Počas aktivít si nielen prehĺbili vedomosti o odpadoch, recyklácii či mikroplastoch, ale zároveň získali cenné skúsenosti v komunikácii, prezentovaní a práci s deťmi.
Žiačka Vanesa Frollová sa do projektu zapojila najmä preto, že sa chcela naučiť nové veci a ďalej sa rozvíjať v oblastiach, ktoré ju zaujímajú. Vďaka aktivitám získala nové poznatky o triedení a recyklácii odpadu, ale aj o výskyte plastov a mikroplastov v životnom prostredí. Oceňuje najmä to, že sa naučila lepšie vystupovať pred ľuďmi a zrozumiteľne odovzdávať informácie ostatným. Podobne aj Matej Jozefík chcel rozšíriť svoje vedomosti o životnom prostredí a zároveň pomôcť mladším žiakom pochopiť význam správneho triedenia odpadu. Projekt mu priniesol väčšie sebavedomie a zlepšil jeho schopnosť komunikovať pred publikom. Podľa neho je rovesnícke vzdelávanie veľmi účinné, pretože mladší žiaci často prijímajú rady od starších spolužiakov prirodzenejšie a s väčším záujmom. Pre Sáru Račkovú bola najväčšou motiváciou práca s deťmi. Jej snom je stať sa učiteľkou a venovať sa vzdelávaniu aj v budúcnosti. V projekte si rozvíjala komunikačné schopnosti a naučila sa pracovať s rôznymi prístrojmi, ktoré využívali počas pripravených aktivít. Možnosť odovzdávať vedomosti mladším žiakom považuje za veľmi cennú skúsenosť. Významné skúsenosti získal aj Lukáš Backa, ktorého zaujala možnosť vyskúšať niečo nové. Počas projektu sa podieľal na tvorbe prezentácií a vedomostných kvízov. Zdokonalil sa v práci s mikroskopom pri skúmaní mikroplastov a textilných vlákien a rozvinul svoje schopnosti komunikovať s deťmi. Využil aj svoje zručnosti pri tvorbe grafických návrhov v programe Canva.
Všetci zapojení žiaci sa zhodujú na tom, že rovesnícke vzdelávanie má veľký význam. Pomáha mladším žiakom pochopiť, prečo je dôležité chrániť životné prostredie, správne triediť odpad a predchádzať znečisťovaniu prírody. Zároveň rozvíja komunikačné schopnosti, samostatnosť a zodpovednosť samotných lektorov. Účastníci projektu ocenili aj podporu školy, ktorá im umožnila získať nové vedomosti, skúsenosti a nadviazať nové priateľstvá. Väčšina z nich by určite odporučila podobné aktivity svojim spolužiakom a radi by sa zapojili aj do ďalších tém rovesníckeho vzdelávania. Projekt „Učím sa – učím ťa o odpadovom hospodárstve“ tak ukázal, že keď mladí ľudia dostanú príležitosť aktívne sa podieľať na vzdelávaní svojich rovesníkov, môžu pozitívne ovplyvniť nielen svoje okolie, ale aj budúcnosť životného prostredia. Prostredníctvom nadšenia, vlastného príkladu a získaných vedomostí prispievajú k tomu, aby sa ochrana prírody stala prirodzenou súčasťou každodenného života.
Napísala: Mgr. Mária Gavenčiaková
Mladí učia mladších: Projekt o odpadoch priniesol vedomosti aj praktické skúsenosti
Stredná odborná škola drevárska a stavebná v Krásne nad Kysucou sa zapojila do projektu Environmentálneho fondu s názvom „Učím sa – učím ťa o odpadovom hospodárstve“. Jeho hlavným cieľom bolo rozšíriť vedomosti žiakov základných škôl o odpadovom hospodárstve a princípoch ochrany životného prostredia prostredníctvom rovesníckeho a zážitkového vzdelávania.
Hoci sa environmentálne témy postupne stávajú súčasťou vzdelávania, na základných školách sú často zastúpené len ako prierezová problematika v rôznych predmetoch. Žiaci tak získavajú základné poznatky, no len zriedkavo majú možnosť overiť si ich v praxi. Práve preto vznikol tento projekt, ktorý prepojil teoretické vedomosti s praktickými aktivitami.
V SOŠ drevárskej a stavebnej Krásno nad Kysucou sa vyučuje študijný odbor Chemické aspekty ochrany a tvorby životného prostredia, v rámci ktorého sa žiaci podrobne venujú aj problematike odpadov a ich správnemu nakladaniu. Študenti tohto odboru pod vedením pedagógov pripravili komplexné vzdelávacie materiály, medzi ktoré patrili prezentácie, prednášky, workshopy, informačné letáky, plagáty, návody a vedomostné testy.
Do projektu sa zapojilo 15 základných škôl z okresov Čadca, Kysucké Nové Mesto a Námestovo. V rámci návštevy našej školy absolvovali mladší žiaci vstupné testovanie zamerané na odpady a odpadové hospodárstvo. Následne sa zúčastnili prednášok, diskusií a praktických experimentov v laboratóriách, kde sa oboznámili s problematikou odpadov vo všetkých skupenstvách – od tuhých cez plynné až po kvapalné odpady. Po ukončení vzdelávacích aktivít vyplnili výstupný test, ktorého výsledky jasne preukázali nárast ich vedomostí.
Významným prínosom projektu bolo nielen zvýšenie environmentálneho povedomia u mladých ľudí, ale aj vytvorenie kvalitných vzdelávacích pomôcok pre základné školy. Časť pripravených materiálov bola odovzdaná pedagógom, ktorí ich môžu využívať pri ďalšom vzdelávaní žiakov vo svojich školách. Mnohí učitelia ocenili, že získali odborné a prakticky využiteľné podklady, ktoré im v tejto oblasti doteraz chýbali.
Projekt zároveň presiahol hranice škôl. Žiaci si nové poznatky odniesli domov, kde ich prirodzene zdieľajú s rodičmi a súrodencami. Vďaka tomu sa myšlienky správneho nakladania s odpadmi a ochrany životného prostredia dostávajú aj k širšej verejnosti.
Projekt „Učím sa – učím ťa o odpadovom hospodárstve“ ukázal, že vzdelávanie založené na spolupráci, praktických skúsenostiach a rovesníckom prístupe dokáže účinne rozvíjať environmentálne povedomie mladých ľudí. Práve generácia, ktorá si už od detstva osvojí zodpovedný prístup k životnému prostrediu, môže významne prispieť k čistejšej a udržateľnejšej budúcnosti.
Napísala: Mgr. Mária Gavenčiaková
Letná škola občianskej vedy Smolenice
Učastník Jakub Šašlák III. B
Letná škola občianskej vedy predstaví spôsoby, ako zapájať verejnosť do výskumu, vzdelávania, ekológiu, komunikácie vedy aj zberu podkladových dát pre verejnú správu.
Projekty : BioBranie – skúsenosti z pilotného ročníka, Hurá von! - Odpojení, Laboratoř změn, Lišajníky Slovenska Missing Maps mapathon – humanitárne mapovanie najzraniteľnejších oblastí sveta, Monitoring inváznych rastlín v okolí Dunaja: od satelitov až po mobil, mykoLOM – hubársky komunitný festival a publikácie venované mykológii a lichenológii, Súčasné obrazy socializmu, Vážky (Odonata) Slovenska, Vidieť, odfotiť, objaviť: Ako občianska veda rozširuje naše poznanie lišajníkov Slovenska, Záhradkárske osady ako prostriedok kolektívnej sociálno-ekologickej pamäte, Zahrádkářské výzkumy v Česku – potenciál pro občanskou vědu
4
Rozlúčka s absolventmi Strednej odbornej školy drevárskej a stavebnej v Krásne nad Kysucou
Slávnostné vyradenie absolventov Strednej odbornej školy drevárskej a stavebnej v Krásne nad Kysucou patrí každoročne medzi najvýznamnejšie udalosti školského života. Inak tomu nebolo ani tento rok. Podujatie sa nieslo v duchu radosti, dojatia, ale aj hrdosti na úspechy mladých ľudí, ktorí uzatvárajú jednu etapu svojho života.
Dňa 29. mája 2026 sa v Dome kultúry v Krásne nad Kysucou konalo slávnostné odovzdávanie maturitných vysvedčení, spojené s oceňovaním najúspešnejších absolventov. Nechýbala slávnostná atmosféra, dojímavé momenty ani úprimné slová vďaky a povzbudenia.
Slávnosti sa zúčastnili významní hostia – primátor mesta Krásno nad Kysucou Jozef Grapa, riaditeľ školy Ján Palko, pedagogický zbor, rodičia, médiá i samotní žiaci. Vo svojom príhovore primátor zdôraznil dôležitosť vzdelania, vytrvalosti a osobnej zodpovednosti. Riaditeľ školy poďakoval absolventom za ich úsilie počas štúdia a povzbudil ich, aby sa nebáli kráčať za svojimi cieľmi a veriť vlastným schopnostiam. Zároveň zdôraznil, že škola bude aj naďalej pripravovať kvalifikovaných odborníkov, ktorí nájdu uplatnenie v praxi.
Po oficiálnom akte odovzdania maturitných vysvedčení nasledovalo oceňovanie študentov, ktorí počas svojho štúdia dosiahli mimoriadne výsledky.
Cenu primátora mesta Krásno nad Kysucou získala Denisa Prášková
(4. B) za výborné študijné výsledky, aktívnu prácu v mládežníckom parlamente a úspešnú reprezentáciu školy na celoštátnej úrovni.
Cenu riaditeľa školy si prevzali: Karin Ilovská (4. B) za výborné študijné výsledky a reprezentáciu školy, Klára Ilovská (4. B) za výborné študijné výsledky a prezentáciu školy na verejnosti a Andrea Halvoníková (2. Ad za aktívnu prácu v mládežníckom parlamente a reprezentáciu školy na verejnosti.
Cenu Rady rodičov získali: Nicolas Kovačik (4. A) za reprezentáciu školy na celoštátnej úrovni a Dávid Kasaj (4. A) za úspechy v odborných súťažiach.
Vecné ceny za výborné študijné výsledky, účasť v súťažiach, športové aktivity, Stredoškolskú odbornú činnosť a aktívnu mimoškolskú činnosť si prevzali: Anhelina Starikova, Beáta Kyptová, Miroslava Mitrengová, Adam Pištek, Juraj Moskáľ, Dávid Chorvatovič, Dominik Boko, Alana Kapitulčinová, Stanislava Backová a Simona Cisáriková.
Úspech nie je náhoda. Je to výsledok práce, vytrvalosti a odhodlania nevzdať sa, zaznelo počas oceňovania, čím sa zdôraznila hodnota úsilia každého oceneného študenta. Súčasťou podujatia bol aj kultúrny program, ktorý dodal slávnosti jedinečný charakter. O príjemnú atmosféru sa postaral folklórny súbor Drevár z Krásna nad Kysucou, ktorý obohatil podujatie spevom, hudbou i tancom. Zástupcovia z radov absolventov sa s publikom rozlúčili vlastným krátkym vystúpením – symbolickým poďakovaním škole, učiteľom i rodičom.
Všetkým absolventom prajeme veľa úspechov, odvahy a správnych rozhodnutí v ich ďalšej životnej ceste. Nech ich vedomosti, skúsenosti a hodnoty získané počas štúdia sprevádzajú na každom kroku. Vzdelanie nie je len kľúčom k úspechu, ale aj k pochopeniu sveta a k schopnosti meniť ho k lepšiemu.
Napísala: Mgr. Mária Gavenčiaková
Kurz praktickej environmentálnej prípravy a riadenia chemického nebezpečenstva 25.05- 28.05.2026
Žiaci prvého a druhého ročníka odboru technológia ochrany a tvorby životného prostredia úspešne absolvovali sériu odborných kurzov. Počas terénnych aktivít vymenili školské lavice za praktický výskum a získali dôležité zručnosti pre ekologickú prax. Popri environmentálnych témach študenti absolvovali aj kurz riadenia chemického nebezpečenstva, kde získali kľúčové základy priemyselnej bezpečnosti, identifikácie nebezpečných látok a správneho postupu pri krízových situáciách.Podrobný opis piatich aktivít, ktoré sme navštívili:1. Regionálna pobočka SHMÚ Žilina - Na tejto aktivite sme sa zamerali na kvalitu ovzdušia. Odborníci nás oboznámili s procesmi monitorovania čistoty ovzdušia a fungovaním meracích staníc v praxi.2. ÚEV Rieka Bystrica a Kameňolom Klubina - V spolupráci so Správou CHKO Kysuce sme skúmali spoločenstvo organizmov viazaných na biotop tečúcich vôd v úseku Zborov nad Bystricou – Klubina. Následne sme analyzovali vplyv ťažby nerastných surovín na životné prostredie a možnosti revitalizácie krajiny po ťažbe pieskovca.3. Náučný chodník Štrbské pleso (TANAP) - V rámci prvej časti vysokohorského výskumu sme sa venovali ochrane prírody a krajiny v našom najstaršom národnom parku. Hodnotili sme vplyv masového turizmu na chránené územia.4. Vodopád Skok a Tatranská elektrická železnica - V druhej časti tatranskej exkurzie sme pokračovali k vodopádu Skok. Táto celodenná aktivita bola zameraná na praktickú tvorbu a udržateľnosť rekreačného životného prostredia.5. Zberný dvor Krásno nad Kysucou a Lazný potok - Záverečný blok bol venovaný odpadovému hospodárstvu. Riešili sme problematiku nelegálnych skládok, navštívili sme moderný zberný dvor a v rámci dobrovoľníckej činnosti sme vyčistili miestnu studničku a Lazný potok.Všetky tieto terénne exkurzie a odborné prednášky ukázali študentom reálny rozmer ich študijného odboru. Získané vedomosti z oblasti ekológie, technológie životného prostredia, chémie im poslúžia nielen pri ďalšom štúdiu, ale aj v budúcej profesionálnej kariére.
8
