Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Stredná odborná škola drevárska a stavebná Krásno nad Kysucou
Adresa školy	č. 1642
Telefón	041/438 53 37
E-mail	sosdskrasno@mail.telekom.sk, sosdskrasno@sosdskrasno.sk
WWW stránka	www.sosdskrasno.sk
Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Ján Palko
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda
pedagogickí zamestnanci
ostatní zamestnanci
zástupcovia rodičov
zástupca zriaďovateľa
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 265

Počet tried: 16

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov	z toho ŠVVP
I. A	27
I. B	17
II. A	20
II. O	21
III. A	16
III. B	18
IV. A	2
IV. B	4
I. C	19
I. D	16
II. C	24
II. D	15
III. C	8
III. D	26
I. Ad	31
II. St	2

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k 30.6.2014: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: súčet / počet dievčat

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ADK	ACH	ANJ	APB	APE	AGE	API	AIA	ARC	ARC	BIO	CVF	CVI	CVM	MTEC
I. A			3,33
I. B			2,64			1,75					2,5
II. A			3,36
II. O		2,62	2,77					1,62			2,38
III. A			3,18
III. B			3,43
IV. A			3,09
IV. B			3,47
I. C			3,25
I. D			2,73
II. C			3,43
II. D			3,3
III. C			3,5				2,3
III. D			3,69
I. Ad			2,9
II. St			3,45

Trieda	CZK	CVT	CSJ	CSJ	VCN	CAL	DEJ	DEJ	DEJ	DEJ	DURP	DEU	EKL	EKL	EKO
I. A										2,11
I. B										1,71			1,25		1,78
II. A										1,76
II. O										1,57				2,67
III. A															1,63
III. B															2,06
IV. A															2,25
IV. B															1,7
I. C										2,5					2
I. D															2,53
II. C															2,83
II. D															1,53
III. C
III. D
I. Ad										1,54					2,09
II. St										1,7					1,95

Trieda	EKO	EOR	EPO	EKR	EKO	ELK	ETV	FTO	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	GED	GEG
I. A										3,61
I. B										2,41
II. A										3,19
II. O										3,1
III. A										3,31
III. B										3,61				2,89
IV. A
IV. B
I. C										4,5
I. D															2,4
II. C										5
II. D
III. C										3,53
III. D											3,48
I. Ad										2,41
II. St

Trieda	GSY	GRS	HOK	CHE	CHE	CLC	INF	IVT	IOD	KOC	KOC	KAJ	KNJ	KNJ	KRJ
I. A							2,18					3,22		3,5
I. B				2,5	2,11	1,5	1,53					2,29		3,33
II. A							2					2,79		3,43
II. O				2,95		1,81	1,67						2,75
III. A												3		3,2
III. B															4
IV. A		1,88										2,82		3,2
IV. B	2,48											3,58	2,5
I. C							1,9
I. D							2,07
II. C							2,35					5
II. D							2,2
III. C		2,7
III. D		2,52
I. Ad							1,63					2,6		3,75	3,3
II. St	2,5						2,4				2,15		3,38		3

Trieda	KAJ	KNJ	KŽP	LZR	LŽP	LSE	MNZ	MMR	MAS	MKT	MAT	MAT	MAT	MTE	MOZ
I. A						2,46						3,57		2,36
I. B						1,88						3,06		2
II. A												3,43		3,11
II. O	2,38				2,48							2,86
III. A						1,88						2,75
III. B	3,57	3,8				2,78						3,67
IV. A						2,06						2,69
IV. B						3,1						2,75
I. C												2,85		2,6
I. D												3,07		2,53
II. C						4						3,46		3,13
II. D												2,87		1,73
III. C												3,17		2,75
III. D												3,48		2,16
I. Ad						3,15				2,23		2,71
II. St	3,55					2,35				1,85		2,9

Trieda	NBV	NML	NAS	NEJ	OBN	OAK	PRX	PRX	ODK	OBO	OVY	ODY	PDN	OIP	PRN
I. A				3,7	1,29				2,46		1,79
I. B				3,33	1,12				2,11
II. A				3,86	1,14				2,57		1,52
II. O				3,13	1,1
III. A				3,6	1,25				2,88		1,81
III. B				4	1,33						1,78
IV. A				3,6							2
IV. B				3,5							1,4
I. C				2,75	1,15				2,2		2,45
I. D				3,75	1,47				2,87		2,27
II. C				3,7	5				2,75		2,48
II. D				3,2					1,8		1,67
III. C				3,71					2,9		2,6
III. D				3,63					2,64		2,77
I. Ad				3,75		1,54
II. St				3,75

Trieda	PXA	PWP	PRB	PMR	PSV	PLZ	PIB	PGE	PSP	RUJ	SJL	SPR	SME	SBN	STK
I. A					2,68						3,25	1,21			2,16
I. B	2,22										2,59	1,06
II. A					2,17						2,9	1,14			2,58
II. O											2,71	1,32
III. A											3,06	1,38
III. B										3	3,22	1,25		3,17
IV. A											3,5	1,06
IV. B		2,19									3,48	1,29		2,62
I. C											2,8	1,11			2,6
I. D											3,27	1,5			3,4
II. C		3,18									3,33	1,71			3,45
II. D		3									3,13	1,2			2,2
III. C											3,56	2,29
III. D		2,59									3,67	2,05			3
I. Ad	2,14							1,63		3,2	3,24	1
II. St	2,2				2,05					4	3,3	1,38

Trieda	SST	VSL	STZ	STN	SRZ	SUG	TTD	THK	TCV	TEK	TCK	TEA	TEC	TEC	TLO
I. A				2,67									2,46
I. B				1,56									2,33
II. A													3,1
II. O
III. A													2,94
III. B
IV. A													3,25
IV. B
I. C														2,65
I. D													2,67
II. C						2,73							3,29
II. D						2,4							1,93
III. C													3,5
III. D			2,22			1,25							2,85
I. Ad
II. St													2,45

Trieda	TZM	TDO	TSV	TEV	OIT	TMJ	TOZ	TST	UCT	USD	USP	VKO	VPD	VYT	VTO
I. A			1,25
I. B	2		1,41
II. A			1,43
II. O	2,52		1,33
III. A			1,31
III. B			1,44
IV. A			1,13								1,31
IV. B			1,19								1,3
I. C			1,53
I. D			1,57
II. C			1,38
II. D			1,29
III. C			1,44								1,35
III. D			1,29								1,45
I. Ad			1,67						2,17
II. St			1,19

Trieda	VTG	VBN	VBN	VBN	VYV	ZYA	ZEK	ZAE	ZEA	ZKK	ZPD	ZLA	ZUK	ZIP
I. A
I. B
II. A
II. O
III. A		2,38
III. B												2,83
IV. A		2,38
IV. B
I. C		3,1
I. D
II. C		3,08
II. D
III. C
III. D
I. Ad											1,49		1,43
II. St											1,8	2,8

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
I. A	27	1	4	20	3	1	4	1	0
I. B	17	2	7	8	0	0	1	0	0
II. A	20	0	6	13	1	0	0	1	0
II. O	21	2	7	12	0	0	0	3	0
III. A	16	3	0	13	0	0	2	2	0
III. B	18	0	3	12	3	0	2	1	0
IV. A	2	0	0	2	0	0	0	0	0
IV. B	4	0	0	3	0	1	0	2	0
I. C	19	0	4	15	0	0	2	0	0
I. D	16	1	2	12	1	0	4	2	0
II. C	24	0	2	21	0	1	3	6	0
II. D	15	1	6	8	0	0	3	0	0
III. C	8	0	0	5	2	1	0	5	0
III. D	26	0	2	22	1	1	3	5	2
I. Ad	31	0	4	27	0	0	0	0	0
II. St	2	0	0	2	0	0	0	1	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I. A	27	4215	145,34	4089	141,00	126	4,34
I. B	17	2779	163,47	2762	162,47	17	1,00
II. A	20	4032	201,60	3919	195,95	113	5,65
II. O	21	3817	181,76	3599	171,38	218	10,38
III. A	16	3254	203,38	3105	194,06	149	9,31
III. B	18	3251	180,61	3122	173,44	129	7,17
IV. A	2	677	338,50	659	329,50	18	9,00
IV. B	4	1064	266,00	982	245,50	82	20,50
I. C	19	3120	164,21	3080	162,11	40	2,11
I. D	16	4520	282,50	3972	248,25	548	34,25
II. C	24	7240	301,67	6844	285,17	396	16,50
II. D	15	3188	212,53	3149	209,93	39	2,60
III. C	8	2635	329,38	1926	240,75	709	88,63
III. D	26	6017	231,42	5180	199,23	837	32,19
I. Ad	31	2721	87,77	2721	87,77	0	0,00
II. St	2	738	369,00	637	318,50	101	50,50

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	EČ priemer	EČ počet	PFIČ priemer	PFIČ počet	1 Ústna	2 Ústna	3 Ústna	4 Ústna	5 Ústna	Ústna priemer	Ústna počet
Anglický jazyk	B1	41	(41/0)	57,56%	41	47,32%	41		9	15	16		3,18	40
Nemecký jazyk	B1	15	(15/0)	44,44%	15	34,00%	15		1	2	12		3,73	15
Praktická časť odbornej zložky		57	(57/0)					7	6	3	4		2,20	20
Ruský jazyk	B1	1	(1/0)	20,00%	1	50,00%	1			1			3,00	1
Slovenský jazyk a literatúra		57	(57/0)	47,39%	57	42,35%	57	2	12	19	23		3,13	56
Teoretická časť odbornej zložky		57	(57/0)					19	12	15	10		2,29	56

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	1 Praktická	2 Praktická	3 Praktická	4 Praktická	5 Praktická	Praktická priemer	Praktická počet
Praktická časť odbornej zložky		57	(57/0)	19	11	6	1		1,70	37

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
I. A
I. B
II. A
II. O	2841 M technológia ochrany a tvorby životného prostredia
III. A
III. B
IV. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
IV. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
I. C
I. D
II. C
II. D
III. C
III. D
I. Ad	6403 L podnikanie v remeslách a službách
II. St	3659 4 stavebníctvo

Nepovinné predmety

Predmet	Ročník	Počet skupín	Počet hodín týždenne

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov
vychovávateľov
asistentov učiteľa
spolu

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2014/2015 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2014/2015, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
3D grafika	0
Angličtina	0
Angličtina hrou	4
Atletický	5
Basketbalový krúžok	0
Bezpečnosť a sociálne siete	5
Blogovanie	0
BOBYHALL - halový futbal	0
Branno - športový	7
Cvičíme v posilňovni	0
Cykloturistický krúžok	0
Dekor očami študentov	0
Digitalizácia	3
Dopravný	0
EKO krúžok	0
Environmentálny krúžok	0
Fantázia bez hraníc	0
Filmový klub	0
Floorball	0
Florbal I.	0
Florbal II.	0
Folklór	0
Folklórny	0
Fotografický	0
Futbal	4
Futbal - D	0
Futbalový krúžok	3
Gramatický	0
Hudobný	9
Chémia všade okolo nás	9
Informatika	0
Intarzný krúžok	0
Internet známy-neznámy	0
Internetová čajovňa	0
Konštrukčné cvičenia	0
Konverzácia v anglickom jazyku	0
Konverzácia v nemeckom jazyku	0
Krúžok mladých lídrov	2
Krúžok odbornej prípravy	0
Kultúrny	0
Liečivé rastliny pre školu	8
Literárny	0
Lyžovanie	0
Matematika inak	0
Matematika prevažne vážne	0
Matematika v praxi	3
Minifutbalový krúžok	0
Mladí lídri	1
Mladý dídžej	0
Mladý učeň	0
Neboj sa slovenčiny	13
Nebojme sa slovenčiny	0
Nemecky plynule	0
Nemecky s úsmevom	1
Odborná príprava	13
Odborné kreslenie	0
Plavecký krúžok	0
Plyšiačik	0
Po cestách nestetách	14
Počítače - internet	0
Počítačový krúžok	0
Počítačový marketing	0
Pohyb podľa Pilatesa	0
Posilňovací	3
Posilňovací krúžok	7
Projektové programovanie	0
Propagačný krúžok	0
Publicisticky	0
Regionálny	10
Robotika I.	0
Robotika II.	0
Robotika III.	0
Rozhlasový žurnalista	3
Rozhlasový žurnalitika	0
Spoznaj a chráň	1
Spoznaj a chráň krásy Slovenska	7
Spoznaj sociálne siete	0
Squash	0
Stavebníctvo	15
Staviame a bývame	7
Stolný futbal	0
Stolný tenis	0
Streľba ako ju nepoznáš	0
Strelecký	4
Šachový	1
Šachový krúžok	12
Šikovné ruky	6
Šípky	0
Športové hry	5
Športový minifutbal	0
Tanečné všeličo	0
Tanečný krúžok	0
Technický krúžok	0
Tenis	0
Triedny klub	0
Tvorivá dielňa	0
Tvorivé dielne	5
Ukáž čo vieš	7
Umelecké rezbárstvo	1
Umelecký - zdobenie dreva	4
Umenie parkov a záhrad	0
Virtuálne štúdio	0
Voda okolo nás	0
Voda pre život	9
Volejbalový krúžok	0
Výtvarná príprava	9
Výtvarný dizajn	0
Zimné športy	6
Žurnalistický	12

Záver

Vypracoval: PaedDr. Ján Palko

V Krásne nad Kysucou, 16. júna 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: