Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Stredná odborná škola drevárska a stavebná Krásno nad Kysucou
Adresa školy	č. 1642
Telefón	041/438 53 37
E-mail	sosdskrasno@mail.telekom.sk, sosdskrasno@sosdskrasno.sk
WWW stránka	www.sosdskrasno.sk
Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Ján Palko
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda
pedagogickí zamestnanci
ostatní zamestnanci
zástupcovia rodičov
zástupca zriaďovateľa
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 157

Počet tried: 17

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov	z toho ŠVVP
I. A	22
I. O	22
II. A	16
II. B	19
III. A	16
III. B	23
IV. A	0
IV. B	0
IV. N	1
I. C	20
I. D	18
II. C	20
II. D	19
III. C	4
III. D	2
I. St	23
II. Ad	0

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: súčet / počet dievčat

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ADK	ACH	ANJ	APB	APE	AGE	API	AIA	ARC	ARC	BIO	CVF	CVI	CVM	MTEC
I. A			3,27
I. O			2,67			1,64					1,5
II. A			2,92
II. B			3,38
III. A			3,36
III. B			3,11
IV. A			3,14
IV. B			3,41
IV. N			3,09
I. C			3
I. D			2,42
II. C			3,17
II. D			3,38
III. C			3,33				1,75
III. D			2,58
I. St			3,64
II. Ad			3,33

Trieda	CZK	CVT	CSJ	CSJ	VCN	CAL	DEJ	DEJ	DEJ	DEJ	DURP	DEU	EKL	EKL	EKO
I. A										1,86
I. O										1,59			2,18
II. A										2,35
II. B							2,26
III. A															2,19
III. B															2,3
IV. A															1,36
IV. B															2
IV. N
I. C															1,9
I. D															2,32
II. C															3,05
II. D															2,55
III. C
III. D
I. St										2,17					2,17
II. Ad										1,89

Trieda	EKO	EOR	EPO	EKR	EKO	ELK	ETV	FTO	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	GED	GEG
I. A											2,91
I. O										2,91
II. A										3,06
II. B										3,21
III. A										3,31
III. B													3,13	2
IV. A
IV. B
IV. N
I. C
I. D
II. C
II. D
III. C										3,25
III. D										3,24
I. St										2,42
II. Ad

Trieda	GSY	GRS	HOK	CHE	CHE	CLC	INF	IVT	IOD	KOC	KOC	KAJ	KNJ	KNJ	KRJ
I. A							1,82					3,07		3
I. O					2,82	1,64	1,45					2,4	2,43
II. A							1,88					3,08		3,75
II. B							2,37								3
III. A													3,4
III. B												3,05	3,75
IV. A		2,09										2,5		3,75
IV. B	1,96											2,94	3,44
IV. N		1,71									2,52	2,82		3,4
I. C							1,75
I. D							1,95
II. C							2,21
II. D							2,1
III. C		2,4
III. D		2,58
I. St	2,04						1,83				2		3,44		4
II. Ad	1,94	2					1,82				2,46	2,92	3,86		3,5

Trieda	KAJ	KNJ	KŽP	LZR	LŽP	LSE	MNZ	MMR	MAS	MKT	MAT	MAT	MAT	MTE	MOZ
I. A						2,09						3,05		1,86
I. O						2,23						2,77
II. A						2,06						3,29
II. B	3,38	3,5				2,42						3,21
III. A	2,91					1,88					3,06
III. B						2,7					3,3
IV. A						3						2,18
IV. B						2,92						2,23
IV. N						2	2,38			2,57		2,43
I. C												2,7		2,15
I. D												3,05		2,42
II. C												2,95		3,11
II. D											2,9			2,6
III. C												2,19		2,83
III. D												3,12		2,58
I. St	3,5					2,33				2,5		2,71
II. Ad												3,11

Trieda	NBV	NML	NAS	NEJ	OBN	OAK	PRX	PRX	ODK	OBO	OVY	ODY	PDN	OIP	PRN
I. A				2,57	1,14				1,95		2,27
I. O				1,86	1,05
II. A		2,94		3,75	1,47				2,65		2
II. B				3,7	1,53				2,32		2,11
III. A				3,4	2,13				2,56		1,63
III. B				4,25	1,74						1,96
IV. A				3,75							1,59
IV. B				3,56							1,35
IV. N				3,4	1,95
I. C				2,78	1,45				1,85		2,2
I. D				2,86	1,63				2,84		2,26
II. C				2,38					2,5		2,7
II. D				2,29					2,45		3
III. C				3,57					2,94		2,61
III. D				3,33					2,62		2,12
I. St				3,44
II. Ad				3,86								2,04

Trieda	PXA	PWP	PRB	PMR	PSV	PLZ	PIB	PGE	PSP	RUJ	SJL	SPR	SME	SBN	STK
I. A						1,73					2,73	1			2,58
I. O											2,86	1,33
II. A											2,88	1,35
II. B										3	3,16	1,26		3
III. A											3,44	1,13
III. B											3,3	1,35		2,65
IV. A											3,41	1,09
IV. B		2,35									3,38	1,15		2,77
IV. N	2,43							1,76			3,19	1,05
I. C											3,15	1,25			2
I. D											3,05	1,53			2,32
II. C											3,05	2,15
II. D		2,82									2,75	2,1			2,3
III. C											3,25	1,87
III. D		2,93								2	2,96	1,48
I. St	2,42				2,25					3	3,38	1,35
II. Ad	2			2,14	2,39					3,5	3,46	1

Trieda	SST	VSL	STZ	STN	SRZ	SUG	TTD	THK	TCV	TEK	TCK	TEA	TEC	TEC	TLO
I. A				2,3									2,68
I. O
II. A													2,65
II. B
III. A													2,56
III. B
IV. A													2,64
IV. B
IV. N													3,1
I. C													2,45
I. D													2,42
II. C													3,32
II. D			2,1			2,35							2,45
III. C													2,94
III. D			2,42										2,46
I. St													2,63
II. Ad													2,71

Trieda	TZM	TDO	TSV	TEV	OIT	TMJ	TOZ	TST	UCT	USD	USP	VKO	VPD	VYT	VTO
I. A			1,32
I. O	2,55		1,32
II. A			1,38
II. B			1,32
III. A			1,25
III. B			1,09
IV. A			1,33								1,32
IV. B			1,12	1,12							1,5
IV. N			1,16						2		1,62
I. C			1,47
I. D			1,56
II. C			1,58
II. D			1,33
III. C			1,69								1,81
III. D			1,42								2,08
I. St			1,5
II. Ad			1,05

Trieda	VTG	VBN	VBN	VBN	VYV	ZYA	ZEK	ZAE	ZEA	ZKK	ZPD	ZLA	ZUK	ZIP
I. A
I. O
II. A
II. B
III. A		2,5
III. B												2,83
IV. A		2,09
IV. B
IV. N													1,33
I. C		2,45
I. D
II. C		2,6
II. D
III. C		1,5
III. D
I. St											1,67
II. Ad		1,8									1,54	2,39

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
I. A	22	2	6	13	1	0	0	0	0
I. O	22	3	5	14	0	0	1	3	0
II. A	16	3	1	12	1	0	2	2	0
II. B	19	1	3	14	1	0	1	2	0
III. A	16	1	1	14	0	0	0	1	0
III. B	23	4	2	15	2	0	4	2	0
IV. A	0	0	0	0	0	0	0	0	0
IV. B	0	0	0	0	0	0	0	0	0
IV. N	1	0	0	1	0	0	0	0	0
I. C	20	2	6	12	0	0	1	2	0
I. D	18	2	5	10	1	0	0	5	0
II. C	20	0	0	19	0	1	3	9	0
II. D	19	2	3	13	0	1	4	7	0
III. C	4	0	0	4	0	0	0	3	0
III. D	2	0	0	2	0	0	0	2	0
I. St	23	0	5	17	0	1	1	2	0
II. Ad	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I. A	22	3808	173,09	3767	171,23	41	1,86
I. O	22	2271	103,23	2087	94,86	184	8,36
II. A	16	4033	237,24	3666	215,65	367	21,59
II. B	19	4221	222,16	3867	203,53	354	18,63
III. A	16	2932	183,25	2901	181,31	31	1,94
III. B	23	4120	179,13	3988	173,39	132	5,74
IV. A	0	0	0,00	0	0,00	0	0,00
IV. B	0	0	0,00	0	0,00	0	0,00
IV. N	1	323	323,00	173	173,00	150	150,00
I. C	20	4323	216,15	4171	208,55	152	7,60
I. D	18	4031	223,94	3468	192,67	563	31,28
II. C	20	5844	292,20	4976	248,80	868	43,40
II. D	19	5757	303,00	5344	281,26	413	21,74
III. C	4	1741	435,25	1568	392,00	173	43,25
III. D	2	841	420,50	773	386,50	68	34,00
I. St	23	3940	171,30	3747	162,91	193	8,39
II. Ad	0	0	0,00	0	0,00	0	0,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	PFEČ priemer	PFEČ počet	PFIČ priemer	PFIČ počet	1 Ústna	2 Ústna	3 Ústna	4 Ústna	5 Ústna	Ústna priemer	Ústna počet
Anglický jazyk	B1	54	(49/5)	55,41%	54	55,56%	54	7	12	13	22		2,93	54
Nemecký jazyk	B1	41	(38/3)	42,12%	41	35,98%	41	2	5	15	19		3,24	41
Praktická časť odbornej zložky		97	(88/9)					21	20	9	3		1,89	53
Ruský jazyk	B1	2	(1/1)	63,35%	2	40,00%	2	1	1				1,50	2
Slovenský jazyk a literatúra		97	(88/9)	61,80%	97	46,61%	97	4	12	43	38		3,19	97
Teoretická časť odbornej zložky		97	(88/9)					20	36	29	12		2,34	97

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	1 Praktická	2 Praktická	3 Praktická	4 Praktická	5 Praktická	Praktická priemer	Praktická počet
Praktická časť odbornej zložky		97	(88/9)	27	15	1	1		1,45	44

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
I. A
I. O	2841 M technológia ochrany a tvorby životného prostredia
II. A
II. B
III. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
III. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
IV. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
IV. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
IV. N	3336 6 drevárstvo a nábytkárstvo
I. C
I. D
II. C
II. D
III. C
III. D
I. St	3659 4 stavebníctvo
II. Ad

Nepovinné predmety

Predmet	Ročník	Počet skupín	Počet hodín týždenne

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov
vychovávateľov
asistentov učiteľa
spolu

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2013/2014 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2013/2014, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
3D grafika	0
Angličtina	0
Angličtina hrou	14
Basketbalový krúžok	0
Blogovanie	0
Branno - športový	0
Cykloturistický krúžok	0
Dekor očami študentov	0
Dopravný	0
EKO krúžok	0
Environmentálny krúžok	0
Fantázia bez hraníc	0
Filmový klub	0
Floorball	0
Folklór	0
Folklórny	0
Fotografický	0
Futbal - D	2
Futbalový krúžok	11
Gramatický	0
Chémie všade okolo nás	0
Informatika	0
Intarzný krúžok	9
Internet známy-neznámy	0
Internetová čajovňa	0
Konverzácia v anglickom jazyku	0
Konverzácia v nemeckom jazyku	0
Krúžok mladých lídrov	2
Krúžok odbornej prípravy	0
Kultúrny	2
Literárny	0
Lyžovanie	0
Matematika inak	0
Matematika prevažne vážne	10
Minifutbalový krúžok	0
Mladí lídri	2
Mladý dídžej	0
Mladý učeň	0
Neboj sa slovenčiny	0
Nemecky plynule	6
Odborné kreslenie	3
Plavecký krúžok	0
Plyšiačik	2
Počítače - internet	0
Počítačový krúžok	0
Počítačový marketing	0
Pohyb podľa Pilatesa	0
Posilňovací krúžok	0
Projektové programovanie	0
Propagačný krúžok	1
Publicisticky	0
Regionálny	5
Rozhlasový žurnalista	6
Spoznaj a chráň krásy Slovenska	0
Spoznaj sociálne siete	0
Squash	0
Stavebníctvo	8
Staviame a bývame	12
Stolný futbal	0
Stolný tenis	0
Streľba ako ju nepoznáš	0
Strelecký	2
Šachový krúžok	7
Šikovné ruky	0
Šípky	0
Športové hry	12
Športový minifutbal	0
Tanečné všeličo	0
Tanečný krúžok	0
Technický krúžok	16
Tenis	0
Triedny klub	0
Tvorivé dielne	1
Ukáž čo vieš	1
Umelecké rezbárstvo	2
Umenie parkov a záhrad	0
Virtuálne štúdio	0
Voda pre život	14
Volejbalový krúžok	0
Výtvarná príprava	2
Výtvarný dizajn	0
Zimné športy	14
Žurnalistický	8

Záver

Vypracoval: PaedDr. Ján Palko

V Krásne nad Kysucou, 29. júna 2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: