Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Stredná odborná škola drevárska a stavebná Krásno nad Kysucou
Adresa školy	č. 1642
Telefón	041/438 53 37
E-mail	sosdskrasno@mail.telekom.sk, sosdskrasno@sosdskrasno.sk
WWW stránka	www.sosdskrasno.sk
Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Ing. Stanislav Kuljovský
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda
pedagogickí zamestnanci
ostatní zamestnanci
zástupcovia rodičov
zástupca zriaďovateľa
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 158

Počet tried: 19

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov	z toho ŠVVP
I. A	15
I. B	20
II. A	17
II. B	21
III. A	0
III. B	0
III. N	1
IV. A	1
IV. B	1
IV. O	0
I. C	17
I. D	17
II. C	16
II. D	27
III. C	3
III. D	0
I. Ad	1
II. Ad	0
II. St	1

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: súčet / počet dievčat

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ADK	ACH	ANJ	APB	APE	AGE	API	AIA	ARC	ARC	BIO	CVF	CVI	CVM	MTEC
I. A			2,7
I. B			2,78
II. A			2,92
II. B			3,42
III. A			2,86
III. B			2,82
III. N			3,4
IV. A			3,31
IV. B			3,27
IV. O		2,66	2,54	2,21
I. C			2,6
I. D			2,91
II. C			2,89
II. D			3,17
III. C			2,58
III. D			3				1,7		1,8
I. Ad			3,25						1,9
II. Ad			3,75
II. St			3,63

Trieda	CZK	CVT	CSJ	CSJ	VCN	CAL	DEJ	DEJ	DEJ	DEJ	DURP	DEU	EKL	EKL	EKO
I. A								1,93
I. B								1,4
II. A								2
II. B								2,23
III. A
III. B
III. N
IV. A
IV. B
IV. O														2,28
I. C
I. D															2,22
II. C
II. D
III. C
III. D
I. Ad								1,94
II. Ad								1,95
II. St								2,26		2,16

Trieda	EKO	EOR	EPO	EKR	EKO	ELK	ETV	FTO	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	FYZ	GED	GSY
I. A									2,4
I. B											2,75
II. A									3,11
II. B												3,23
III. A	1,68								3,32
III. B	2								3,15					1,96
III. N									2,52
IV. A	1,57
IV. B	1,89														2,43
IV. O	1,28
I. C	2,53
I. D
II. C	1,71
II. D	1,48
III. C									3,04
III. D									3,24
I. Ad											3,07				2,33
II. Ad
II. St														2,42	2,68

Trieda	GRS	HOK	CHE	CHE	CLC	INF	IVT	IOD	KOC	KOC	KAJ	KNJ	KNJ	KRJ	KAJ
I. A						1,67					2,7	3
I. B						1,75					2,44	2,7		3
II. A						1,94					3	3
II. B						2,23					3,26		2,67
III. A											2,93	3,11
III. B											3,47	2,67
III. N	2,05								2,14		2,9	2,45
IV. A	2,04										2,92	3,53
IV. B											3		3
IV. O			2,45
I. C
I. D
II. C						2,18
II. D						2,04
III. C	2,58
III. D	2,65
I. Ad	2,2								2,26
II. Ad	2,55								2,5		3,88		3,55	3
II. St									2,74		3,5	3,33	3,33	3

Trieda	KNJ	KŽP	LZR	LŽP	LSE	MNZ	MMR	MAS	MKT	MAT	MAT	MAT	MTE	MOZ	NBV
I. A					2,27					2,8
I. B					2,25					2,55			1,8
II. A					2,06					3,06
II. B					3,14						3,36
III. A					2,68					2,91
III. B					2,69					2,67
III. N					1,76				2,9	2,57
IV. A					3,04						3,14
IV. B					3,25					3,21
IV. O			2,03	2,03						3,07
I. C										2,41			2,24
I. D												2,5	2,33
II. C										2,47			2,53
II. D											2,56		1,96
III. C										2,21			3
III. D										2,41			2,14
I. Ad										2,81
II. Ad										2,75
II. St										3,37

Trieda	NML	NAS	NEJ	OBN	OAK	PRX	PRX	ODK	OBO	OVY	ODY	PDN	OIP	PRN	PXA
I. A	2,2		3,2	1,33				1,93		2,47
I. B			3,1	1,3				1,8		2,1
II. A	2,78		2,4	1,56				2,17		1,83
II. B			3	1,59				2,14		2,41
III. A			3,38	1,55				2,82		1,41
III. B			3,11	2						2,15
III. N			2,64	1,24	1,38										2,52
IV. A			3,73							2,21
IV. B			3,18							1,61
IV. O			3,25												1,52
I. C			2,57	1,18				2,76		2,35
I. D			1,71	1,39				2,67		2,67
II. C			2,75					2,53		2,71
II. D			2,58					2,48		2,2
III. C			2,58					2,42		1,96
III. D			2,91					1,74		1,46
I. Ad			3,13											1,2	1,93
II. Ad			3,36								1,25				2,6
II. St			3,78								1,42				1,89

Trieda	PWP	PRB	PMR	PSV	PLZ	PIB	PGE	PSP	RUJ	SJL	SPR	SME	SBN	STK	SST
I. A										2,93	1,25
I. B					2				3	3	1,16		2,65	1,7
II. A										2,94	1,44
II. B										3,32	1,09		2,41
III. A										3,45	1
III. B										3,38	1,07		2,31
III. N										2,81	1,05
IV. A										3,54	1,04
IV. B	2,43									3,64	1,18		2,29
IV. O									2,03	2,97	1
I. C										2,88	1,24
I. D										2,72	1,67			2
II. C										2,47	1,65
II. D	2,13								3	2,72	1,39			2,52
III. C										2,63	1,46
III. D	2,16									3	1,26
I. Ad				1,85					3	3	1
II. Ad			2,25						3	3,55	2,06
II. St			2,26	2,11					3	3,42	1,88

Trieda	VSL	STZ	STN	SRZ	SUG	TTD	THK	TCV	TEK	TCK	TEA	TEC	TEC	TLO	TZM
I. A			2,33										2,6
I. B
II. A													2,5
II. B
III. A													2,55
III. B
III. N													2,71
IV. A													2,68
IV. B
IV. O											1,03				2,45
I. C													2,59
I. D													2,61
II. C													2,65
II. D		2,8			2,8								2,88
III. C		2,35											2,5
III. D													2,23
I. Ad							1,3						2,42
II. Ad						1,45							2,7
II. St												2,47

Trieda	TDO	TSV	TEV	OIT	TMJ	TOZ	TST	UCT	USD	USP	VKO	VPD	VYT	VTO	VTG
I. A		1,29
I. B		1,3
II. A		1,17
II. B		1,33
III. A		1,58
III. B		1,19	1,19
III. N		1,24						1,76
IV. A			1,25							1,32
IV. B			1,23							1,5
IV. O			1,31		1,66					1,14
I. C		1,41
I. D		1,22
II. C		1,4
II. D		1,33
III. C		1,17								1,75
III. D		1,25								1,74
I. Ad		1,23											1,97
II. Ad		1,41											1,6
II. St		1,16											1,89

Trieda	VBN	VBN	VBN	VYV	ZYA	ZEK	ZAE	ZEA	ZKK	ZPD	ZLA	ZUK	ZIP
I. A
I. B
II. A
II. B
III. A			2,45
III. B											2,67
III. N												1,19
IV. A			2,5
IV. B
IV. O
I. C			2,35
I. D
II. C			2,53
II. D
III. C
III. D
I. Ad			2,1							2,13	2,35
II. Ad			2,1							2,45
II. St										1,79	2,58

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
I. A	15	3	2	10	0	1	0	1	0
I. B	20	4	3	13	0	0	1	1	0
II. A	17	1	5	11	1	0	0	4	0
II. B	21	1	4	16	0	0	0	1	0
III. A	0	1	3	18	0	0	0	0	0
III. B	0	0	7	19	0	2	1	0	0
III. N	1	5	3	13	0	0	1	0	0
IV. A	1	1	3	24	0	0	1	0	0
IV. B	1	1	5	22	0	0	3	1	0
IV. O	0	1	14	14	0	0	0	0	0
I. C	17	0	5	12	0	0	0	2	0
I. D	17	3	3	12	0	0	2	5	0
II. C	16	1	2	14	0	0	3	4	0
II. D	27	2	4	19	0	2	1	4	0
III. C	3	1	0	2	0	0	0	1	0
III. D	0	1	1	3	0	0	0	0	0
I. Ad	1	1	3	27	0	0	0	0	0
II. Ad	0	2	1	15	2	0	3	7	0
II. St	1	0	4	14	1	0	0	7	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I. A	15	3163	197,69	2775	173,44	388	24,25
I. B	20	2926	146,30	2819	140,95	107	5,35
II. A	17	3607	200,39	3169	176,06	438	24,33
II. B	21	3890	185,24	3748	178,48	142	6,76
III. A	0	4794	217,91	4649	211,32	145	6,59
III. B	0	7135	254,82	6864	245,14	271	9,68
III. N	1	5024	239,24	4925	234,52	99	4,71
IV. A	1	5927	211,68	5762	205,79	165	5,89
IV. B	1	5112	182,57	4858	173,50	254	9,07
IV. O	0	4147	143,00	4086	140,90	61	2,10
I. C	17	3124	183,76	2962	174,24	162	9,53
I. D	17	4950	275,00	4561	253,39	389	21,61
II. C	16	4832	284,24	4465	262,65	367	21,59
II. D	27	6094	225,70	5788	214,37	306	11,33
III. C	3	424	141,33	376	125,33	48	16,00
III. D	0	946	189,20	940	188,00	6	1,20
I. Ad	1	5309	171,26	5191	167,45	118	3,81
II. Ad	0	4983	249,15	4379	218,95	604	30,20
II. St	1	4779	251,53	4388	230,95	391	20,58

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	PFEČ priemer	PFEČ počet	PFIČ priemer	PFIČ počet	1 Ústna	2 Ústna	3 Ústna	4 Ústna	5 Ústna	Ústna priemer	Ústna počet
Anglický jazyk	B1	53	(42/11)	52,36%	53	48,11%	53	1	15	20	15		2,96	51
Matematika		3	(3/0)	37,77%	3
Nemecký jazyk	B1	68	(55/13)	56,06%	68	40,88%	68	2	8	31	26		3,21	67
Praktická časť odbornej zložky		124	(99/25)					35	26	26	9		2,09	96
Ruský jazyk	B1	3	(2/1)	70,57%	3	43,33%	3		1	1	1		3,00	3
Slovenský jazyk a literatúra		124	(99/25)	55,05%	124	47,38%	124	3	22	56	40		3,10	121
Teoretická časť odbornej zložky		124	(99/25)					23	36	37	25		2,53	121

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	1 Praktická	2 Praktická	3 Praktická	4 Praktická	5 Praktická	Praktická priemer	Praktická počet
Praktická časť odbornej zložky		124	(99/25)	7	9	9	3		2,29	28

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
I. A
I. B
II. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
II. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
III. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
III. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
III. N	3336 6 drevárstvo a nábytkárstvo
IV. A	3341 4 operátor drevárskej a nábytkárskej výroby
IV. B	3656 4 operátor stavebnej výroby
IV. O	2841 6 technológia ochrany a tvorby životného prostredia
I. C
I. D
II. C
II. D
III. C	3663 2 tesár
III. D
I. Ad
II. Ad	3347 4 drevárska a nábytkárska výroba
II. St	3659 4 stavebníctvo

Nepovinné predmety

Predmet	Ročník	Počet skupín	Počet hodín týždenne

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov
vychovávateľov
asistentov učiteľa
spolu

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2012/2013 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2012/2013, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
3D grafika	9
Angličtina hrou	4
Basketbalový krúžok	0
Blogovanie	0
Branno - športový	8
Cykloturistický krúžok	0
Dekor očami študentov	0
Dopravný	4
EKO krúžok	11
Environmentálny krúžok	0
Fantázia bez hraníc	0
Filmový klub	10
Floorball	0
Folklór	0
Folklórny	6
Fotografický	4
Futbal - D	0
Futbalový krúžok	4
Gramatický	0
Chémie všade okolo nás	11
Informatika	0
Intarzný krúžok	0
Internet známy-neznámy	0
Internetová čajovňa	0
Konverzácia v anglickom jazyku	0
Konverzácia v nemeckom jazyku	6
Krúžok odbornej prípravy	6
Literárny	0
Lyžovanie	0
Matematika inak	0
Matematika prevažne vážne	8
Minifutbalový krúžok	0
Mladí lídri	9
Mladý dídžej	0
Mladý učeň	8
Neboj sa slovenčiny	3
Nemecky plynule	0
Plavecký krúžok	0
Plyšiačik	0
Počítače - internet	0
Počítačový krúžok	9
Počítačový marketing	9
Pohyb podľa Pilatesa	0
Posilňovací krúžok	13
Projektové programovanie	6
Propagačný krúžok	6
Publicisticky	0
Rozhlasový žurnalista	7
Spoznaj a chráň krásy Slovenska	4
Spoznaj sociálne siete	9
Squash	0
Stavebníctvo	0
Stolný futbal	0
Stolný tenis	0
Streľba ako ju nepoznáš	0
Šachový krúžok	4
Šikovné ruky	6
Šípky	0
Športové hry	11
Športový minifutbal	0
Tanečné všeličo	0
Tanečný krúžok	0
Technický krúžok	0
Tenis	11
Triedny klub	0
Ukáž čo vieš	0
Umelecké rezbárstvo	5
Umenie parkov a záhrad	4
Virtuálne štúdio	0
Voda pre život	10
Volejbalový krúžok	0
Výtvarný dizajn	1
Zimné športy	10

Záver

Vypracoval: Ing. Stanislav Kuljovský

V Krásne nad Kysucou, 24. júna 2014

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: